核心结论,summarizing 中文翻译是概括总结,是英语学习里面非常重要的一项能力,本质就是读懂原文之后,保留原文核心信息,删掉冗余细节例子修饰语句,用自己的话重新写出简短版本,它不是简单摘抄原句,也不是加入个人观点评论,这个技能在英语考试阅读理解 作文改写 雅思托福 考研英语 课堂精读里面都高频考察,很多同学容易把 summarizing 和复述 评论搞混,summarizing 只客观提炼主干,不添加主观判断,掌握这项能力可以提升长文理解能力,同时训练精简表达,也是英语输出写作的基础训练。
单词基础信息
summarizing 是动词 summarize 的现在分词形式,也可以当作动名词使用,美式拼写是 summarize,英式拼写是 summarise,名词形式是 summary,也就是摘要概要。
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 音标 | ˈsʌməraɪzɪŋ |
| 词性 | 现在分词 动名词 |
| 词根动词 | summarize |
| 核心含义 | 进行概括 做摘要 总结归纳 |
为什么要学习 summarizing
英语长篇文章里面包含大量举例 补充说明 过渡句子,如果全部背诵或者抄写,效率很低,summarizing 训练大脑识别文章主干,区分主要观点和次要细节,考试的时候做阅读,快速抓主旨就依靠这项能力,写作训练 summarizing 还可以学会控制字数,避免句子啰嗦,很多英语写作丢分就是内容繁杂,不会精简表达。
完成 summarizing 的实操步骤
第一步 通读全文,完整读懂段落含义,标记段落主题句,一般主题句大多在段首或者段尾
第二步 区分主次信息,保留核心论点关键数据,删除次要例子重复描述修饰性长句
第三步 换句改写,不能直接复制原文句子,要用自己的词汇句式重新表达,保持原意不变
第四步 核对要点,检查有没有漏掉核心信息,也确认没有额外加入个人看法评价
第五步 控制篇幅,summarizing 成品长度远短于原文,一般是原文的三分之一或者更短,按照题目要求控制字数
summarizing 核心原则
客观中立,只转述原文观点,不添加赞同反对这类主观评价
忠于原意,不能篡改原文核心意思,不能曲解作者立场
精简凝练,剔除冗余信息,保留主干
独立改写,避免大段原文摘抄
易混概念区分
| 名称 | 特点 | 和 summarizing 区别 |
|---|---|---|
| summarizing | 客观提炼主干,无个人观点 | 核心是压缩原文信息 |
| commenting | 评论点评,会加入个人观点 | 带有主观评价,不是单纯总结 |
| paraphrasing | 同义改写,篇幅和原文接近 | 不压缩篇幅,只换表达,summarizing 是压缩加改写 |
总结
summarizing 就是概括总结这项技能,由动词 summarize 演变而来,学习重点是学会区分主次信息,用自己的话精简转述原文,保持客观,不要加入个人评论,平时可以拿英语课文 外刊短文反复练习,长期训练之后,阅读抓主旨和写作精简表达能力都会明显提升。
【常见问题】
问题 1,summarizing 和 paraphrasing 是不是同一个概念
回答 1,summarizing 和 paraphrasing 不是同一个概念,summarizing 是压缩全文提炼核心,篇幅变短,paraphrasing 只是同义改写,篇幅基本不变。
问题 2,summarizing 可以直接抄写原文句子吗
回答 2,summarizing 不建议直接抄写原文句子,规范做法是使用自己的语言改写,只保留原文核心信息。
问题 3,summarizing 的时候能不能加入自己的观点
回答 3,summarizing 要求客观转述原文,不能加入个人观点,如果加入个人评价就不属于 summarizing,变成评论写作。
【免责申明】
本文属于英语技能教学科普,不同考试对 summarizing 答题评分细则存在差异,学习请结合对应考试大纲以及教材要求。


